Дымковская игрушка «барышня»: варианты из пластилина, из пластиковой бутылки и из глины

Дымковская барышня поражает яркостью красок, удивительным орнаментом, ощущением полноты настоящей русской жизни. Может показаться, что сделать такую своими руками современный человек, житель большого города, уже вряд ли сможет. Но это не так. Слепить ее можно из глины — в соответствии с традициями вятского местечка Дымково (где зародился промысел), или же из соленого теста, что, конечно, гораздо проще в условиях городской квартиры. Ведь глиняную игрушку надо не просто слепить, но затем и тщательно обжечь — желательно в специальной печи, хотя подойдет и духовка на кухне.

Лепим дома. Какого персонажа выбрать

Для лепки годится красная глина, купленная в специализированном магазине, или же добытая собственноручно на садовом участке. Важно хорошо подготовить рабочее место. Понадобятся:

• клеенка на стол, за которым будет происходить лепка;
• стакан с водой, которой можно будет смачивать при склеивании детали будущей фигурки из глины или теста;
• тряпки, которыми можно вытереть руки;
• деревянная лопатка, для того, чтобы подравнивать получившиеся фигурки.

Выбор персонажа, которого хочется слепить, — дело индивидуальное. Но в дымковской игрушке, как и в любом промысле с традициями, набор героев давно и довольно строго очерчен: дымковская игрушка барыня, всадник на лошади и просто дымковская игрушка лошадка, индюк с огромным хвостом, упитанный поросенок, «олень — золотые рога», петушок, а также всевозможные свистульки.

Барыня начинается с «колокола»

Создание каждой из них — интересный процесс, который увлечет и взрослого, и ребенка. Например, сделать своими руками фигурку барыни можно так.

• Первое, что надо слепить из глины или теста, — это платье для дымковской героини. Это будет полый внутри подол по типу «колокол».
• Далее из глины скручиваются две полоски — будущие руки барыни, полоска кокошника в виде гармошки, круг для будущей головы (на нем выпуклым треугольником обозначается только нос, а глаза и рот рисуются краской).
• Все детали соединяются вместе, тщательно закрепляются.
• На фигуру добавляются небольшие, но важные детали: полоски кос на голову, оборки на платье, а также круглые серьги — на лицо.

ПОСМОТРИТЕ:   Как сделать фигурки-игрушки из солёного теста

Как слепить оборку

Чтобы сделать оборку берется кусочек материала: он раскатывается в жгутик, а затем легкими постукиваниями ребра ладони превращается в глиняную «ленточку», которая складывается на равные сегменты по принципу гармошки.

В руки барыне можно добавить коромысло с висящими ведерками из глины (или же соленого теста), младенца в конвертике или сразу пару детей (их барыня держит обеими руками). Лепка завершена: игрушку отставляем в сторону и ждем один-два дня, пока она высохнет. Сушить надо при комнатной температуре, но ни в коем случае не возле батареи.

Когда игрушка уже высохла…

О том, что игрушка высохла, будет понятно по цвету — глина станет светлой. Теперь игрушку можно отправлять в печку или в духовку, где пройдет обжиг. После этого игрушка белится (подойдет простая водостойкая краска, которая не содержит лак).

Побелку надо накладывать в два слоя, и уже после этого приступать к росписи темперной краской. Орнаменты дымковской игрушки — круги, ромбики, кольца, разноцветные полоски.

Кстати, орнаменты барынь и барышень отличаются: городские жительницы чаще расписываются кружочками, а у крестьянок фартук и юбка украшают в более строгую клетку или в полоску.

Барыня или барышня?

Сделать своими руками фигуру дымковской барышни можно по тому же принципу, по которому делается барыня. Друг от друга они отличаются головными уборами: если крестьянке мы лепим кокошник, то горожанка вполне может быть в шляпке.

Основой головного убора при лепке может стать маленький блинчик (из глины или соленого теста), который затем надевается на голову игрушки. Чтобы сделать шляпку более эффектной на нее добавляются цветок или интересная оборка.

В руках у барышни — в отличие от барыни — может быть сумочка, цветок или даже веер.

ПОСМОТРИТЕ:   Как слепить собаку из соленого теста

Лепим лошадку

Еще одна распространенная дымковская фигурка (пожалуй, не менее распространенная, чем дымковская барышня) — это лошадка. Первым делом из выбранного для работы материала лепим туловище, затем конусы ног, а также голову с гривой и небольшой хвост.

Все детали соединяются в единое целое и склеиваются. Игрушка отправляется на просушку, за которой также последуют обжиг в духовке плиты, побелка и роспись.

Источник: https://www.toysew.ru/lepim/dymkovskuyu-igrushku-barynya-baryshnya-loshadka.html

Урок 4. Дымковская барышня

Дымковская барышня – одна из традиционных фигурок среди прочих дымковских игрушек и, на мой взгляд, самая яркая. Сегодня мы слепим дымковскую барышню своими руками. 

Немного об игрушке

Красота и одновременно простота дымковской барышни характерно отражает черты русских женщин, которые, несмотря на тяготы крестьянского быта, связанного с физическим трудом, все равно остаются притягательно-привлекательными.

Небольшие сюжеты, если присмотреться, отражают в лице дымковской барышни повседневные занятия русских женщин: барышня с детьми, барышня с домашними животными, барышня несет воду на коромысле, барышня с хлебом-солью, барышня красуется перед другими барышнями и так далее. И вы тоже можете слепить свою барышню за каким-либо занятием. А я расскажу вам некоторые традиционные приемы и элементы в этом мастер-классе.

Мастер-класс по лепке дымковской барышни

Лепка начинается с изготовления купола-подола. Это как раз традиционный элемент и одновременно основа для всего сюжета. Проще всего раскатать шар глины (5-7см. диаметром) до блина толщиной 5-8 мм.

Тут можно воспользоваться специальным стеком-скалкой или мокрой тканью и руками. Я привык обходиться минимальным набором инструментов и поэтому изготовил блин руками.

Это повлияет только на скорость изготовления, но не на качество.

Теперь блин можно разделить на две равные части. В результате нас есть материал для двух барышень. В зависимости от вашего вкуса купол может быть в виде конуса, колокола или полусферой. Параболический подол, наверно, самый классический.

 

Соединим два радиуса блина (по разрезу), образуем конус. Очень тщательно слепите стык с снаружи и изнутри. Когда конус готов можно изменить его форму до необходимой. Я слегка расширил верх и сузил низ, приближая купол к параболической форме.

Далее необходимо прилепить туловище дымковской барышне – скатайте небольшой кусок глины в овал и прилепите к узкой части купола. Опять же тщательно все примажьте. На данном этапе не стоит беспокоится о дефектах и гладкости – все можно будет исправить в конце.

Следующий овальный кусок глины образует голову дымковской барышни. Не нужно делать ее большой и с четко выраженной шеей, так как традиционные черты были сформированы качеством примазывания основных частей тела, и мастера стилизовали фигуру человека до той, которой мы восхищаемся в настоящее время. Голова должна быть слеплена из примерно в двое меньшего куска глины, чем туловище. 

Теперь есть выбор что делать дальше – руки или украшения и атрибуты. Здесь нужно определить будущий сюжет окончательно и выработать оптимальную стратегию построения барышни.

Я немного не угадал, так как не знал какую барышню леплю. В общем, приклеил руки и потом занялся украшением подола, а надо было сделать наоборот, так как руки за это время подсохли и начали трескаться при деформации.

Обратите на это внимание – всему свое время.

В поиске композиции поигрался со стеком и барышней. Немного улыбки не помешает ни мне, ни вам :).

В украшении нет никаких тонкостей – используем уже знакомые приемы и элементы. Я сделал некий распахнутый подол с кружевом и защипнул низ купола.

Барышня с коромыслом – один из классических сюжетов и здесь не нужно стремиться к реализму и достоверности. Можно поиграться с видом коромысла и ведер, но самое главное все прочно слепить.

В примазывании большую помощь может оказать стек, особенно в местах, где даже самый тонкий палец бессилен.

Помните, что устранить дефект неровности можно, а вот трещину при некачественной лепке устранить уже не удастся

В след за коромыслом необходимо прилепить еще один традиционный элемент – кокошник. Его украшение можно сделать многими способами: защипы, инкрустация шариками глины, капельки, рюшечки и так далее.

Последними элементами стали в моей барышне маленькие сережки и коса. 

В конце лепки еще раз удостоверьтесь в качестве примазанных частей, отсутствии трещин и шероховатостей. Можно воспользоваться мягкой кистью для сглаживания или стеками. 

Вот такая барышня у меня получилась. При желании можно добавить пару детишек к подолу, которые как бы держаться за юбку матери и сопровождают ее везде, а большему из них можно добавить в руку маленькое ведерко и еще усложнить композицию. Но тут уже дело вашей фантазии.

После лепки

Важно сохранить остатки глины до следующего занятия. Так как приготовление глины до рабочего состояния является трудоемким процессом, то можно немного сэкономить время, если в ближайшие дни вы хотите продолжить лепку. 

Скомкайте остатки глины в один большой кусок и слегка увлажните. Теперь заверните глину в целлофановый пакет и устраните из него лишний воздух.

Если следующая лепка будет не скоро, то глину следует засушить маленькими кусочками, которые можно размочить гораздо быстрее, чем один большой кусок.

Недостаточно прав для комментирования

Источник: https://spleteno.ru/publications/glina/78-dymkovskaya-baryshnya.html

Дымковская барышня из пластилина и обрезанной бутылки

Здравствуйте , уважаемые мастера! Подходит конец учебного года, сколько радости у ребят. В эти последние дни я решила сделать с ребятами что-то необычное.

И , конечно, взор мой устремился в необъятный интернет По внеклассной работе пошла тема народно-прикладное искусство. Выбор я сделала по дымковской игрушке. Увидела на одной из фотографий использована была пластиковая обрезанная бутылка.

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Всё мне понравилось , вот только зачем нужно было раскрашивать? Почему бы сразу не использовать цветной пластилин? Идея мне понравилась и я решила воплотить её в жизнь. Идея моя , а суд-ваш.

Для работы необходимы : обрезанная бутылка высотой 12-14 см , пластилин , стека.Белого пластилина понадобится 1,5 — 2 брусочка , т.к. он идёт в работе больше всего.

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Всё мне понравилось , вот только зачем нужно было раскрашивать? Почему бы сразу не использовать цветной пластилин? Идея мне понравилась и я решила воплотить её в жизнь. Идея моя , а суд-ваш. Для работы необходимы : обрезанная бутылка высотой 12-14 см , пластилин , стека.Белого пластилина понадобится 1,5 — 2 брусочка , т.к. он идёт в работе больше всего. фото 1″ width=»390″ src=»https://stranamasterov.ru/img4/i2017/05/11/341777_20170330_181333_resized.jpg?m=1494531481″> 

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Всё мне понравилось , вот только зачем нужно было раскрашивать? Почему бы сразу не использовать цветной пластилин? Идея мне понравилась и я решила воплотить её в жизнь. Идея моя , а суд-ваш. Для работы необходимы : обрезанная бутылка высотой 12-14 см , пластилин , стека.Белого пластилина понадобится 1,5 — 2 брусочка , т.к. он идёт в работе больше всего. фото 3″ width=»390″ src=»https://stranamasterov.ru/img4/i2017/05/11/341777_20170330_143616_resized.jpg?m=1494531482″> 

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Всё мне понравилось , вот только зачем нужно было раскрашивать? Почему бы сразу не использовать цветной пластилин? Идея мне понравилась и я решила воплотить её в жизнь. Идея моя , а суд-ваш. Для работы необходимы : обрезанная бутылка высотой 12-14 см , пластилин , стека.Белого пластилина понадобится 1,5 — 2 брусочка , т.к. он идёт в работе больше всего. фото 4″ width=»390″ src=»https://stranamasterov.ru/img4/i2017/05/11/341777_20170330_145740_resized.jpg?m=1494531482″> 

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Всё мне понравилось , вот только зачем нужно было раскрашивать? Почему бы сразу не использовать цветной пластилин? Идея мне понравилась и я решила воплотить её в жизнь. Идея моя , а суд-ваш. Для работы необходимы : обрезанная бутылка высотой 12-14 см , пластилин , стека.Белого пластилина понадобится 1,5 — 2 брусочка , т.к. он идёт в работе больше всего. фото 5″ width=»390″ src=»https://stranamasterov.ru/img4/i2017/05/11/341777_20170330_151626_resized.jpg?m=1494531483″>

Делаем туловище и намечаем контур фартука.

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Всё мне понравилось , вот только зачем нужно было раскрашивать? Почему бы сразу не использовать цветной пластилин? Идея мне понравилась и я решила воплотить её в жизнь. Идея моя , а суд-ваш. Для работы необходимы : обрезанная бутылка высотой 12-14 см , пластилин , стека.Белого пластилина понадобится 1,5 — 2 брусочка , т.к. он идёт в работе больше всего. фото 6″ width=»390″ src=»https://stranamasterov.ru/img4/i2017/05/11/341777_20170330_160747_resized.jpg?m=1494531483″> 

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Всё мне понравилось , вот только зачем нужно было раскрашивать? Почему бы сразу не использовать цветной пластилин? Идея мне понравилась и я решила воплотить её в жизнь. Идея моя , а суд-ваш. Для работы необходимы : обрезанная бутылка высотой 12-14 см , пластилин , стека.Белого пластилина понадобится 1,5 — 2 брусочка , т.к. он идёт в работе больше всего. фото 7″ width=»390″ src=»https://stranamasterov.ru/img4/i2017/05/11/341777_20170330_161849_resized.jpg?m=1494531484″>

Делаем линии.

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Вид сбоку.Добавляем в орнамент кружочки.

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Всё мне понравилось , вот только зачем нужно было раскрашивать? Почему бы сразу не использовать цветной пластилин? Идея мне понравилась и я решила воплотить её в жизнь. Идея моя , а суд-ваш. Для работы необходимы : обрезанная бутылка высотой 12-14 см , пластилин , стека.Белого пластилина понадобится 1,5 — 2 брусочка , т.к. он идёт в работе больше всего. фото 9″ width=»390″ src=»https://stranamasterov.ru/img4/i2017/05/11/341777_20170330_171153_resized.jpg?m=1494531485″>

Ещё пятнышки.

Вот только ссылку я не запомнила и прошу извинения! Суть работы заключалась в том , что бутылка обмазывалась архитектурным пластилином , добавлялась голова и руки. Затем наносилась мука и начиналось рскрашивание барышни.

Всё мне понравилось , вот только зачем нужно было раскрашивать? Почему бы сразу не использовать цветной пластилин? Идея мне понравилась и я решила воплотить её в жизнь. Идея моя , а суд-ваш. Для работы необходимы : обрезанная бутылка высотой 12-14 см , пластилин , стека.Белого пластилина понадобится 1,5 — 2 брусочка , т.к. он идёт в работе больше всего. фото 10″ width=»390″ src=»https://stranamasterov.ru/img4/i2017/05/11/341777_20170330_171201_resized.jpg?m=1494531485″> 

Солнышко на переднике.

Делаем «паричок»

Приготавливаем жгутики для волос.

Вот так получается . Сзади пучок тоже из жгутиков.

Делаем ручки.

 

Украшаем кокошник. Всё очень просто! От сложного к простому!

Вот так у нас получилось . Работу выполняли ученики 3 класса «А»
Макар Буянов.

Аня Сидорова

Ваня Шацких

Арина Удовенко

Оля Горбунова

Эвелина Недвигина

Денис Акиндинов . Одну барышню он не успел доделать.

Источник: https://stranamasterov.ru/node/1097328

Непосредственная образовательная деятельность с детьми старшей группы на тему «Дымковская барышня» план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

• Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 56 Калининского района Санкт-Петербурга
• Непосредственная образовательная деятельность с детьми старшей группы.  
• Тема: «Дымковская барышня»

Смоляриус Н.А.

            Лебедева М.А.

1. Дымковская барышня
2. Цели и задачи:
3. ·       Расширить представления о народных игрушках (Дымковская барышня)
4. ·       Закрепить знания характерных особенностей дымковской росписи
5. ·       Закрепить представления о процессе создания игрушки
6. ·       Развивать желание лепить игрушку своими руками
7. ·       Показать особенности конструктивного способа лепки дымковской игрушки
8. ·       Формировать умение работать с пластилином, глиной
9. ·       Формировать эстетический вкус средствами народного искусства
10. ·       Воспитывать уважительное отношение к народным мастерам
11. ·       Воспитывать аккуратность, самостоятельность, творческую активность
12. Предварительная работа:

Беседа о дымковских игрушках, рассматривание элементов росписи дымковских узоров. Чтение стихов «Дымковская барышня». Загадывание загадок о народных промыслах. Разучивание потешек, стихотворений о дымковских игрушках, используя техн. мнемотаблицы.

Ход занятия

В некотором царстве, в нашем государстве жил был богатый купец и была у него дочь Василисушка. Любил он свою дочь очень сильно, баловал ее, после каждой поездки привозил ей гостинцы да игрушки заморские.

Как-то раз смотрит купец, загрустила его дочка, вот он и спрашивает ее: «Что произошло? От чего печалишься?», а она отвечает ему: «Надоели мне все эти игрушки, да куклы заморские, хочу я такую игрушку, чтобы во всем мире такой не было».

Вот послал купец гонцов, чтобы они нашли такую куклу. Долго скакали гонцы по свету, да прискакали они в село Дымково.

• Дым идет из труб столбом,
• Точно в дымке все кругом
• Голубые дали
• Село Дымково назвали.

В этом селе жили великие мастера, которые лепили игрушки из глины. Лепили эти игрушки к ярмарке великой. Лепили из белой глины, потом обжигали в печах, из труб валил белый дымок и стелился этот дымок по земле до самой речке.

Вот от этого и возникло название села –Дымково. А игрушки стали называть Дымковскими. Давайте мы с вами посмотрим на эти игрушки (демонстрационные картинки  с изображением дымковских игрушек).

Давайте мы сегодня с вами побудем в роли дымковских мастеров и слепим для нашей Василисушки куклу – Дымковскую Барышню.

1. Посмотри как хороша эта девица душа
2. Щечки яблочки горят, удивительный наряд
3. Сидит кокошник горделиво
4. Барышня так красива!
5. Прежде чем приступить к работе, давайте разомнем наши пальчики:
6. Вот помощники мои,
7. Как их хочешь поверни
8. Раз, два, три, четыре, пять
9. Не сидится им опять.
10. Постучали, повертели
11.  И работать захотели.
12. Теперь можно приступить к работе.

Прежде всего, необходимо при помощи острых ножниц отрезать горловину у бутылки и обклеить ее скотчем, чтобы не порезаться. У вас должна получиться заготовка для будущей дымковской игрушки.Теперь необходимо обклеить получившуюся заготовку из пластиковой бутылки глиной или пластилином. Очень важно сделать ровный и аккуратный слой без разводов и неровностей.

Затем соорудите небольшие пластилиновый (глиняный) шарик, который будет выполнять роль головы в будущей дымковской игрушке. Обязательно сделайте из пластилина (глины) высокий кокошник, заплетите косу, оденьте венок и т.п. Не забудьте и про руки, а так же всевозможные дополнительные элементы: корзинка, сумочка, ведро, ребенок, самовар и т.п.

Перед началом разукрашивания давайте покрасим нашу куклу в единый белый цвет. Дождемся  пока белый слой просохнет, а теперь мы приступим к творческому процессу разрисовывания. Ну вот наша кукла и готова.

• Наши ручки крендельком
• Щечки словно яблоки
• С нами издавна знаком
• Весь народ на ярмарке
• Дымковские барыни
• Всех на свете краше
• А гусары – баловни
• Кавалеры наши.
• Теперь передадим наших кукол гонцам, чтобы они могли передать их на радость Василисе.

Источник: https://nsportal.ru/detskiy-sad/applikatsiya-lepka/2017/02/06/neposredstvennaya-obrazovatelnaya-deyatelnost-s-detmi

Игрушка с «дымковской росписью» — «БАРЫШНЯ» из пластиковой бутылки

Простые поделки. Погремушки своими рукамиПростые погремушки своими руками
Наверно, многие родители замечали, что детям не всегда бывают инте…

Сова из пластиковой бутылки style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2015/05/sova-iz-plastik-butylki-102×150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

Сова из пластиковой бутылкиНовая поделка на конкурс от Алсу Мухаметзяноваой из  Астрахани.
«Делаем эту сову из пластиковой бут…

Рисуем… музыку! style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2017/01/Zavreshennyiy-variant-uchitelskih-poyasneniy-150×150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

Рисуем… музыку!Рисуем…музыку!
Людмила Валерьевна Зымалева, художник-график,
член Профессионального Союза Художник…

Космический подсвечник style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2016/03/posvechnik-kosmos1-150×150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

Космический подсвечник И снова нас радует конкурсная работа на тему космоса, которую подготовили Ильина Елена Сергеевна, 5…

Новые снежные фигуры Ижевского детского сада № 267 style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2016/02/snezhnye-skulptury-detsad2-150×150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

Новые снежные фигуры Ижевского детского сада № 267Дорогие читатели, вы, конечно, помните фотографии снежных фигур, сделанных руками воспитателей детск…

Подвеска из узелков (народная игрушка) style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2016/05/podveska-iz-uzelkov07-150×150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

Подвеска из узелков (народная игрушка)Воспитатель МБДОУ д/с №1 «Солнышко» (п.Некрасовское) Ларионова Ирина Владимировна подготовила мастер…

Экструдер для глины своими руками style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2013/01/but-150×129.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

Экструдер для глины своими рукамиЭкструдер для художественной лепки, или как его проще называют — шприц-давилка, часто нужен при рабо…

Тающий мир. Монотипия style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2016/11/Portret-yunogo-hudozhnika.-L.Zyimaleva-150×150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

«Тающий мир». МонотипияТающий мир
Людмила Валерьевна Зымалева, художник-график,
член Профессионального Союза Художников, …

Кормушка для птиц из пластиковой бутылкиКормушка для птиц из пластиковой бутылки
Зима — самое трудное время для маленьких пернатых. Кроме х…

Конспект «Ёлку сделаем мы сами» style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2018/01/DSC_0500-150×150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

Конспект «Ёлку сделаем мы сами»Салтыкова Ирина Александровна, воспитатель.
МДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным о…

Общешкольное мероприятие: «Здравствуй, Масленица!» style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2016/03/stsenariy-Maslenitsa-v-shkole10-150×150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

Общешкольное мероприятие: «Здравствуй, Масленица!»Сценарий школьного праздника Масленицы
Сценарий школьного праздника Масленицы. Действие проходит сн…

Пасхальный рушнычок — оберег style= background: transparent url(//podelki-doma.ru/wp-content/uploads/2016/03/rushnik-pasha04-150×150.jpg) no-repeat scroll 0% 0%; width: 150px; height: 150px; >

Пасхальный рушнычок — оберегПродолжаем публиковать интересные методические разработки преподавателей.
Мастер класс на тему: «…

Источник: https://podelki-doma.ru/podelki/iz-vsyakoy-vsyachinyi/igrushka-s-dyimkovskoy-rospisyu-baryishnya-iz-plastikovoy-butyilki

Тема: «Дымковская барышня». Конспект занятия по декоративной лепке с использованием бросового материала в средней группе

Тема: «Дымковская барышня». Конспект занятия по декоративной лепке с использованием бросового материала в средней группе.

Программное содержание:

1. Познакомить детей с дымковской игрушкой, учить видеть ее красоту и самобытность. Закрепить знание о промысле.
2. Учить лепить фигуру барышни, передавать форму частей, плотно их соединять. Передавать характерные признаки дымковской игрушки (кокошник, оборки и прочее).
3. Воспитывать интерес к народной глиняной игрушке.
4. Продолжать учить детей круговыми движениями ладоней раскатывать пластилин в шар.
5. Закреплять умение скатывать «колбаску» и расплющивать его кончиками пальцев, по краю наносить «узор» с помощью пальчика; украшать изделие.
6. Развивать эстетическое восприятие от аккуратно выполненной работы. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
7. Развивать и активизировать разговорную речь детей; развивать умение отвечать на вопросы.

Направление: Художественно-эстетическое развитие.

Методы и приемы:

• Наглядные: дымковская барышня, иллюстрации с изображением дымковской игрушки, показ приемов лепки.
• Словесные: беседа, ситуативный разговор, уточнение приёмов выполнения, вопросы к детям, поощрения.
• Практические: подбор материала для лепки, лепка игрушки.
• Игровые: пальчиковая игра, физминутка.

Материал: дымковские барышни, иллюстрации с изображением дымковской барышни, пластилин, отрезанная верхняя часть от пластиковой бутылки, доска, салфетки.

Предварительная работа:

Познакомить детей с дымковской игрушкой. Рассмотреть варианты выполнения дымковских барышень (одежду, украшения, головные уборы, оборка и т. п.), рассматривание иллюстраций в детских книгах, художественных открыток, альбомов с изображением дымковской игрушки. Чтение потешек.

Ход занятия:

Дети заходят в группу.

— Ребята, я приглашаю вас сегодня на выставку. Пойдем?

• (Да, пойдем)
• На мольберте висят иллюстрации дымковских барышень, на полочке стоят фигурки дымковской игрушки, вылепленной из глины.
• Эта девица-душа
• Щечки алые горят,
• Удивительный наряд.
• — Ребята, о ком это стихотворение?
• (О дымковской игрушке)

— Посмотрите, какие красавицы! А все ли барышни одинаковые?

1. (Нет. Одна с зонтиком, другая с ведрами, а эта с детьми)
2. Воспитатель предлагает рассмотреть Дымковскую барышню
3. — Как она одета?
4. (Красивая юбка, на голове шляпа)
5. — Это богатая барышня.
6. — Что можно рассказать об этой игрушке?
7. (У нее на руках малыш, на голове шапочка.)

— Это кормилица. Она кормит и нянчит малыша.

Игрушки лепили для детей, старались их развеселить, поэтому и лепили такие забавные игрушки..

— Посмотрите, что у меня есть (показываю пластиковую заготовку). На что она похожа?

(На юбку дымковской барышни)

— Я предлагаю вам изготовить дымковскую барышню. Согласны?

(Да)

— Присаживайтесь за столы. Перед вами на подносах лежит заготовка юбки и кусочки пластилина разного размера и цвета. Нам нужно будет вылепить голову и руки барышне. Сначала мы слепим голову. Какой кусок пластилина возьмем?

• (Самый большой)
• Голова, какой формы?
• (Круглой, шар)

Как будем ее лепить? Какими движениями?

1. (Дети показывают, круговые движения)
2. — Теперь нам надо прикрепить голову к туловищу.
3. Воспитатель показывает, как прикрепить заготовку, напоминает приемы примазывания.

— Голова готова. Теперь будем лепить руки. Сколько рук у барышни?

(Две)

— А кусок пластилина один. Что надо сделать?

(Разделить пополам, на две части)

— Как мы будем лепить руки? Какой они формы? На что похожи?

• (руки похожи на «колбаски», показывают раскатывание пластилина прямыми движениями рук)
• — Что теперь нужно сделать?
• (Прикрепить руки к туловищу)

— Посмотрите, у нас получилась куколка. Но чего-то не хватает. Как выдумаете, чего не хватает?

(Головного убора: корона, шляпка, глаза, ротик)

— Конечно. Сделаем куколке лицо, шляпку, фартучек, воротничек.

— А теперь, вы слепите своих барышень. Но сначала, мы разомнем пальчики, чтобы они лепили, не ленились:

Есть у нас игрушки: (Хлопки)Пластмассовые погремушки, (Встряхивают кулачки)Мишка мягкий меховой, (Сжимают и разжимают пальцы)Мяч резиновый цветной, (Делают шар из пальцев)Шарик легкий надувной, (Руки сложить в круг перед собой)Я люблю играть с тобой. (Хлопают в ладоши)

Дети приступают к работе. Воспитатель проводит индивидуальную работу с детьми, корректирует действия, подсказывает, советует.

— Какие красивые барышни у вас получились! Но мне кажется, они немного грустные. Чего-то не хватает. Как вы думаете, чего?

(Узоров на юбке, рюшечек, фартучка)

— Давайте, украсим наших барышень. Согласны?

(Согласны)

— На ваших подносах лежат разноцветные кусочки пластилина. Вы можете использовать их для того, чтобы украсить наряд куклы.

1. — А теперь, давайте поставим ваших дымковских барышень в хоровод и полюбуемся, какие они получились гордые, важные, веселые.
2. Девица в венце,Румянец на лице,Собой хороша,
3. Стоит не дыша.
4. (Э. Котляр)
5. -Этот хоровод мы поставим в раздевалке, чтобы ваши мамы, папы, бабушки и дедушки смогли тоже полюбоваться вашими красавицами.

Источник: http://doshkolnik.ru/folklor/15162.html

Мастер-класс "Дымковская барышня в технике "пластилинография"

Цель мастер-класса  это продолжение знакомства с нетрадиционной техникой работы с пластилином – «пластилинографией» на примере создания лепных картин на горизонтальной поверхности по мотивам народных промыслов.

Задачи:

• Научить приемам и способам изображения пластилином по мотивам народных промыслов.
• Научить создавать выразительные образы, посредством формы, цвета и элементов узора.
• Предложить варианты «росписи» по мотивам дымковской, городецкой, хохломской, гжельской росписи.
• Вызвать интерес к использованию пластичных материалов для развития мелкой мускулатуры пальцев и кистей рук.
• Развивать интерес к народному творчеству.
• Показать возможность использовать данный метод в работе с родителями.

Ход мастер-класса

      В работе используются разные материалы для основы под лепную картину: картон, пластик (папки-уголки, салфетки для сервировки стола), старые диски, крышки от сметаны.

Когда используется картон, то на нем со временем проступают жирные пятна. Чтобы этого избежать, основу можно покрыть скотчем.

Те работы, которые готовятся в подарок или для оформления групповой комнаты, можно поверхность покрыть прозрачным лаком.

       А теперь перейдем непосредственно к промыслам.

       Хохлома. Повторим элементы узора хохломской росписи (разные виды ягод: клубника, смородина, рябина; листья разной формы, декоративные цветы, завиток, травинки). Продумаем композицию рисунка: веточка-основа должна располагаться по средней линии основы, а элементы узора будут находится по обе стороны в чередовании.

       Для создания хохломского узора используются колбаски для веточек, завитков и листиков, шарики для ягод и цветочков, приемы расплющивания и сплющивания. 

        Работы по мотивам хохломской росписи можно делать летом, осенью при освоении темы «Ягоды».

       Городецкая роспись. В пластилинографии для изображения узора городецкой росписи нужно выполнить те же этапы, как и при рисовании: подмалевка, теневка, оживка.

        Второй этап – теневка. Из темных оттенков пластилина делаем дуги и носики бутонов, лепестки ромашек.

•         Третий этап – оживка из белого пластилина.
•         По желанию можно украсить композицию травинками и завитками.
•         Работы по мотивам городецкой росписи можно делать при освоении тем «Домашние животные», «Цветы», а городецкого коня можно подарить папе.

         Вы видите три варианта создания гжельского узора: расплющивание и вытягивание (размазывание), выкладывание контура мелкими шариками и тонкими колбасками.

          Работы по мотивам гжельской росписи можно делать при освоении темы «Посуда». На Рождество можно сделать подарок — Ангела.

         Дымковская роспись. Используются колбаски, колечки, кружочки для создания дымковского узора, перекрученные жгутики для волос. При работе по дымковской росписи можно использовать много силуэтов: сначала простые формы – круг, квадрат, прямоугольник, потом сложные – барышня, лошадка, барашек.

         Работы по мотивам дымковской росписи можно делать при освоении темы «Домашние животные»,  а дымковскую барышню можно можно сделать в подарок маме.

         Приступим к изготовлению дымковской барышни. Для этого понадобится трафарет барышни белого цвета. Для долгого хранения можно покрыть трафарет скотчем. 

         Сначала оформляем прическу, кокошник и лицо. Кокошник заполняем пластилином одного цвета, волосы делаем из перекрученного жгутика, глаза, щечки — из маленьких шариков, брови и рот — из тоненьких колбасок.

         Переходим к оформлению верхней части одежды. Выкладываем контур тонкими колбасками, а затем заполняем пластилином того же цвета внутреннюю часть контура. Из тонкой полоски делаем воротник.

          Между кругами можно расположить заостренные овалы (пирожки), украшенные волнистыми линиями.

          А можно юбку барышни украсить широкими полосами.

1.          Как проходил мастер-класс для воспитателей можго посмотреть в разделе МЕДИА.
2.           Мастер-класс для воспитателей «Дымковская барышня»
3. Перейдя по ссылке можно скачать трафареты для основы работы по мотивам народных промыслов.
4. Скачать трафареты Гжель
5. Скачать трафареты Городец
6. Скачать трафареты Дымка

Источник: https://gerasimova-nfmadou5.edumsko.ru/folders/post/780889

Мастер-класс для воспитателей ДО Дымковская барышня из пластиковой бутылки

• Филиппова Елена Владимировна
• МАДОУ детский сад № 9 «Сказка»
• г.Топки Кемеровской области
• Воспитатель первой категории
• Мастер-класс для воспитателей ДО
• «Дымковская барышня из пластиковой бутылки»
• Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Описание работы: мастер-класс по изготовлению дымковской барышни из пластиковой бутылки. Мастер-класс рассчитан для педагогов ДО.

1. Цель: изготовление объемной поделки из пластиковой бутылки.
2. Методы и приемы: наглядный, практическая деятельность, использование художественной литературы.
3. Материалы и оборудование: стихотворение о дымковской барышне;
4. рассказ о дымковской барышне;
5. пластиковая бутылка;
6. пластилин;
7. мука;
8. гуашь или акварельные краски;
9. кисточки с тонким и толстым ворсом;
10. канцелярский нож;
11. орнаменты дымковской росписи.
12. Ход мероприятия:
13. Воспитатель:

Очень давно, 400 лет назад, в Дымковской слободе близ города Вятка возник один из самых ярких, запоминающихся русских народных художественных промыслов: дымковская игрушка. Длинными зимними вечерами мастера делали из красной глины забавные фигурки, обжигали их, украшали причудливыми узорами.

Изысканная барыня, красочный, словно павлин, индюк, яркие лошадки, барашки… Сначала эти глиняные игрушки делали для детей, позднее — для продажи. С «дымкой» ходили в гости, дарили друг другу.

Считалось, что если в доме есть дымковская игрушка, значит, в этом доме будет достаток, не будет голода и нужды.

Сегодня мы будем делать дымковскую барышню, символ материнства и плодородия. Барышня наша будет необычная: вместо глины возьмем бросовый подручный материал – пластиковую бутылку.

А так как дымковская игрушка — это воплощение жизни в самых радостных красках, то и раскрашивать ее будем ярко, используя традиционные узоры дымковской росписи: кольцо – символ солнца, каравая хлеба, точки – звезды, волнистая линия – символ воды, прямая линия – дорога.

• Посмотри, как хороша эта девица-душа.
• Щечки алые горят, удивительный наряд,
• Сидит кокошник горделиво,
• Барышня так красива.
• Как лебедушка плывет, песню тихую поет.
• Пошаговое выполнение работы:

Первый этап: берём пластиковую бутылку (я взяла небольшую бутылку от воды), отрезаем половину или треть бутылки (зависит от размера емкости). Срез должен получиться ровным, чтобы наша будущая барышня устойчиво стояла на столе. Аккуратно тонким слоем наносим на заготовку пластилин.

Источник: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/doshkolnoe-obrazovanie/izo-i-ruchnoj-trud/318822-master-klass-dlja-vospitatelej-do-dymkovskaja